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なるべくお金をかけない我が家の中学受験事情と私立中学受験情報

小2から中学受験を意識し始めました、そんな我が家の息子の家庭学習事情と中学受験情報をアップしています


Z会はじめました!気分がかわってよかったみたいです^^【Z会中学受験コース2日目】

 

いつもご覧いただきありがとうございます!

 

春休みに少しだけ算数は進めたのですが、

今日から本格的にZ会の通信教育 中学受験コースを始めることにしました!

 

春休みに少しだけ算数を進めたため、

ブログでの報告はZ会の通信教育 2日目からスタートしますm(_ _)m


Z会以外にもやってほしいことは日々あるのですが、

とりあえずZ会の通信教育 中学受験コース 4月号が終わるまでは、Z会に専念することにしました!

 

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◆我が家の進め方

「20分で進められるところまで進めて!」

と言って進めてもらいました。

 

嫌がるかと思いましたが、比較的さくさくやってくれました^^

ずっと小2のころから家庭学習がマンネリ化してきていたので

(と言っても計算漢字などの基礎的なものは避けて通れないので致し方ないのですが…)、

Z会の通信教育 を喜んで進めてくれたのが意外でした^^;

 

◎算数進捗

が…

算数でひっかかり、

「こんな薄いテキストだったらすぐ終わっちゃう…」

という母の心配をよそに、

”二つの和が1万になる組み合わせを選びなさい”

という問題でガッツリ時間を使ってくれました…(--;

 

算数は、第2回の例題と練習問題のみで終わってしまい…

やっぱり算数の方が苦手気味なのかもしれません。

 

まだたし算ひき算なので、例題をこれまた致命的に計算ミスしましたが、

練習問題は全問正解でした!

(和の問題は私が助け舟を出しました)

 

◎国語進捗

国語は…

文章題を2問、2年の漢字復習、かなづかいを20分の間に進めましたので、まぁ良いペースかと思います^^

国語はもう終わりが見えてきたかな?と言う感じもしますが、

まだ文章題&作文が残っていますので、

これまたひょっとすると時間がかかってしまうかもしれません^^;

 

算数で計算ミスをしたり解けない問題があるのは、

母としては慣れっこなのですが

(オイッ!^^;)

息子が

国語の文章題、

一題がほぼ全問不正解、

もう一題がほぼ全問正解、

という極端な結果を出してくれたんですよ…

 

どちらも物語の読み取りなんですが、

こういった点の取り方をされると

入試に出題される題材で点数が左右されそうで怖いです。

 

一つはとまとばあさんと山で会う話なんですが、

(出典も書かずにわけわからずですみません…)

「もうとりあえずわけわからない」

んだそうですよ…(--;

 

「文章の最初の五文字」

も無視して適当なところを五文字書いていたり、

「誰だか書き出しなさい」

という問題にも

「○○が」

とむりやり助詞をつけて五文字にしていたり…(--;

 

読書はするし、

書き写しもやっていますが、

問題を解くコツは全然まだ駄目なようで、

先が思いやられます。

そして母は国語教えられません…(--;;

 

って、この感じだと読書も誤読していそうです。

ちゃんと大事な本は確認しながら読まなくては…

 

一番のZ会の通信教育の難点と言っていいかもしれないことを発見してしまったのですが…

 

それは…

漢字の練習がしづらい!

こと^^;

 

今月は20個の漢字をやることになっていますが、

10回ずつ練習欄があるだけで、

そこの練習スペースに特に例文が載っていたりはせず、

次は練習問題を解くことになってしまっています。

 

10回練習するのはすぐできるけど、

それで頭に入るかと言ったら別問題なわけで。

少なくとも息子はそれでは頭に入りません…^^;

 

ですので、Z会の通信教育の漢字は無視して、

漢字は陰山メソッド徹底反復『新・書き順プリント』 小学校1・2・3年 (教育技術MOOK)を今まで通り進めていこうと思います。

同様に、算数の計算問題も少ないかな…という気もしますが、

息子は算数は解くのに時間がかかるので、

 まずはZ会の通信教育の4月号の算数を終わらせてから、

今までやっていた家庭学習の続きをやろうと思います。

 

Z会の通信教育中学受験コース、

しっかり使いこなせば実力がついてくるのだと思います。

 

が、それを家庭で管理するのは結構難しそうであることを小3にして実感…^^;

それでもまぁ息子が今のところ喜んでやってくれているのと、

国語の文章題に触れる貴重な機会であり、

算数は着実に3~6年の範囲を先取りできますので

良しとしたいと思います。

 

塾だって授業だけを聞いているだけでは力はついてきませんよね。

宿題をちゃんとやったり、

復習をすることで初めて自分のものになる。

 

そういう意味では塾も通信教育も親の進捗管理が大切なんでしょうね~

ただ、負担が塾の方が、子どもも授業を受けて分かった気で帰って来るし、

教えるのは親でなく塾メインなので、

負担が少なく感じるのかも^^;

 

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我が家も無料サンプルをもらい、教材がしっかりしていると思ったので、

小3の1年間はZ会をペースメーカにして学習を進めることにしました。

といっても、学習については試行錯誤をしているところでありますが、

ペースメーカーができたのは心強い限りです^^ 

 

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受験シーズンが近づくにつれ、いい先生は頼みづらくなってしまいます…(>_<)

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