なるべくお金をかけない中学受験(遅れてサピ入塾)

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今週の学校の宿題は夏休み前に読書感想文でした(><)

 

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まさかまさかなんですが…

長い長い夏休みのうち1回だけ、

息子の学校の宿題の読書感想文に付き合うのも

相当労力を必要とするのですが…

 

まさかまさか、今週の学校の宿題は読書感想文…(><)

◎1週間で150ページ前後の本を自分で量を決めて計画的に読む

◎週末に読書感想文を書く

◎週明けに提出

というのが宿題でした!

 

1年生の時にかいけつゾロリで読書感想文を書く!と言い張って痛い目に遭ったことがあったため、

「もうゾロリみたいな本は選ばないでね!」

「分かり易く感動する本、自分も成長したいと思える本が書きやすいかもね」

と伝えたところ…

 

最初は、ライト兄弟にすると言っていました。

が…うちの息子、融通が効かない真面目なんです(><)

ライト兄弟は1回読んだことがある(今週読まなくてもよくなってしまう…)ので、

図書館で借りてきた豊島園昆虫館の館長さんをされている矢島稔さんの本にすると言い出しまして…

 

※余談ですが、豊島園の昆虫館については姉妹ブログをどうぞ♪

としまえん 昆虫館に行きました♪ 

 

 確かに150ページ前後なんですが、

読書感想文を書けるほど理解しつつ読み進められるかな?

と1週間ハラハラしつつ、

 

普段読み終わったら新しい本を買って(アマゾンの中古で1円で買ってます^^;)

学校の読書タイムや給食の待ち時間に読んでいる怪談レストランシリーズ もこっそり隠しておいて与えずにおきました。

 

するとなんとか1週間で読み終えたようです。

 

そして、いざ読書感想文!

 

何時間かかったと思いますか?

 

2時間ほどかかりまして、

家庭学習、読書感想文以外できませんでした…(ToT)

 

それでも1年生、2年生のころよりかはスムーズに書けたのでよかったです^^;

 

今年の担任の先生はまだ若くて理想に燃えているようで、

おそらく毎年夏休み前に読書感想文の指導はあるのですが、

学校でプリントをちょこちょこ…とやるだけで、

実際に書きなさい、というのは初めてでした^^;

そして他のクラスはやっていないと思います^^;;

 

確実に先生と親の労力は増えますが、

はたして子どもの力にはなっているのでしょうか…^^;;;

 

Z会のサイトで読書感想文の書き方が載っていたので、

その通りに書きました。

読書感想文4つの鉄則|読書感想文の書き方|作文クラブ

 

このサイト、分かり易かったです。

 

対象が5,6年生のようですが、中学年でも充分に使えるのではないかと思います。

 

たいてい、読書感想文の書き方を調べると、

感想の部分についてフォーカスが当てられている物がおおいですよね。

感想を書きたい部分をメモなり付箋を貼って、

その部分を掘り下げてみましょう!的な…

確かにそこが大切なんですが、そこまで書けない場合もありますよね…^^;

 

読書感想文4つの鉄則|読書感想文の書き方|作文クラブももちろん感想についてのアドバイスはありますが、

1.本を選んだきっかけ

2.あらすじ

3.感想

4.今後本を読んでみてどうしたいか?

という段落構成で!というのが良かったです。

 

最初、汚すぎる字で感想のメモを書かせましたが、

本を選んだきっかけやあらすじを書いているうちに、

感想のメモをどうやって作文にしていったらよいのかが

本人の中で膨らんできたようで、

かえって感想文の”感想”部分だけに固執するよりかは、

ひとまず書き進めた方がうまくいくのではないかなと思いました^^;

 

賞なども狙わず、

とりあえず早く終わればいいという我が家方式ではありますが…^^;

 

ただ、日本人の昆虫記を読んでいるのに

突然

”ファーブルはすごい”

と書きだしていたり…

確かにファーブルに関する記載はありましたが、

他の本と混同していると間違えられそうなので、

追記を促したり、

 

字があまりに汚すぎて書き直させたりはしましたが…

 

最後の方は、

矢島さんが書かれたあとがきに

「本を出版された当時にはやっていたムシキングもいいけれども、本当の昆虫を探す楽しみを知ってほしい」

というようなことが書かれていて。

ここを息子は絶対取り上げたいと言っていて、

この部分を自分の言葉で書いたのがメインの感想となりました。

 

ゲームも楽しいと思うけれども、

自然であれば、昆虫は時期によって捕まえられるものとそうでないものもあるからうんぬんかんぬん…的なことを書いていました。

 

ひとまず私は先生に汚い字とチェックされそうな字を強制的に消したくらいで、

1年生、2年生のころよりはだいぶ付き合うのが楽になりました^^

 

ただ、もっと質の良い読書感想文を書きたい、

親御さんがお仕事などでそこまでお子さんに付き合えないのであれば、

齋藤孝先生監修の作文通信教育「ブンブンどりむ」

の夏期お試しキャンペーンを使って、

通信教育で読書感想文の書き方を学んだり添削してもらうといいのではないかなと思います^^ 

 

また、市販の読書感想文の書き方の本を購入して、

それを参考にするのもいいですね!

我が家の息子のように字が難点の場合…

無料でネットできれいな字が書けるようになるための美文字くらぶをやってから感想文を書くといいかもしれません^^

 

ともあれ 我が家の場合は、読書感想文は結局大人、

もっと言ってしまえば担任のお気に入りの意見を書けるかどうか?に集約されるので、

我が家はとりあえず終わればOKです^^

あー良かった。

明日から普通の家庭学習に戻ります~。

 

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