▼志望校別対策だけでも見てみませんか?
いつもご覧いただきありがとうございます!
とてもありがたいことに今年度は息子が学校に楽しく通っているような気がします^^
自分で本を読む力もついてきて、
給食の待ち時間などに学級文庫や自分が持参した本を一人で読んで楽しむこともできるし、
息子が好きなデジカメを先生が貸してくださるので
お友達とトリック写真を撮ったり、動画でおバカなことをしたりして遊べるのも楽しいそうですし。
それから、あまり今まで挙手というものをできていなかったようなのですが、
避難訓練のけが人の係など、
「え?そんなことやりたいの!?」
というような係決めのじゃんけんにも参加できるようになったみたいです^^;
それでも、集団生活の小学校、
ギャングエイジと言われる学年に足を踏み入れつつある小学3年生、
トラブルがゼロというわけではないんですよね。
先日、体育の授業で、息子が実技をしている際に、
次にやるグループの児童一人が息子の実技を終わらせようと
息子の実技を妨害したのだそうです。
息子はその場で先生に伝え、
先生は全体に注意をしてくださり、
帰宅後も痛ければ親に伝えるように言ったのだそうです。
そして、帰宅後、息子が公園から遊んでから帰ってくると、
妨害した児童がひっぱったことで足にくっきり痣がついていました…(><)
話を聞くと、
相手児童による
”倒立しているときに足を引っ張る”
という動作がそもそも危険行為だけれども、
痣が残るほどひっぱるってどういうことなのよ!?と私は驚いたので、
学校に電話。
学校にこういった抗議の電話をするのはとても気がひけて…
もちろん、今回は相手が悪いのですが、
あまりこちらの言い方が強いと
逆に私がモンペ認定されてしまうのではないかと…(--;
普段使わない頭を使って先生に伝えたいことを整理してから電話。
が…
結構放課後の学校の電話ってつながらないんですよね(><)
「学校への連絡事項は原則的に連絡帳で」
となっていますが、保護者の方々でやはり電話で直接伝えたいことがある方も
多いのかもしれませんね。
そして、先生に電話がつながり、ドキドキと。
今回私が言いたかったのは、
全体に危険行為をやらないことに関して注意してくださったことには感謝している
しかし、
既にやってしまった危険行為については謝罪すべきなのではないか?
時間的に制限があり、今回授業を中断して謝罪などをさせなかったのは仕方がないとしても、
息子は目に見えるけがをしているし、
(口で言われて心が傷つくというケースももちろんあるのですが、
こちらの方がかえって相手に認めさせるのは難しいかもしれませんね…)
まだわだかまりがあるようなので、
明日相手に謝ってもらってほしい、
と言ったことを伝えました。
そして、息子は体育が苦手なので、ひょっとしたら動作が遅くて
ひょっとしたら相手が何らかのアクションを起こさないと自分の番にならないと
思ってしまったのかもしれない…
とこちら側にひょっとしたら相手が非に思うようなことを気づかぬうちに
してしまったかもしれない、というような相手側に立った話をしました。
翌日、先生が時間を作って下さって、
相手の児童が謝ってくれたとのだそうです。
あぁ~もう!
私自身、学級崩壊がひどいクラスにいたので、
とにかく学校から無事に帰ってきてほしいという思いが強いです^^
これが、中学受験に否定的な先生だったら、
もっと学校に意見を言うときに緊張してしまうんだろうなぁ…と思ってしまったりした出来事でした。
すぐにカッと切れる私が言うのもなんですが、
こういう時は
◎子どもから聞いた現状が先生と認識ずれを起こしていないか?
◎お忙しいところ申し訳ないのですが…と付け加えてみる
◎息子は~してほしいと考えており、○○をするための補助をしてくだされば解決するようだ、と一応本人も解決するよう努力はしているようなことを伝える
など冷静に事実と希望するアクションについて伝えるのがいいのかな、と思います。
モンペ認定、されてないよね!?とそんなに学校に意見をいう機会はないのですが、
後から思うとそこまで言わなくてもよかったかな?と思うこともあったりで、
ドキドキしてしまいます…(--;
自分が白い目で見られるならいいですが、
息子が一番割をくってしまいますからね…。
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