なるべくお金をかけない中学受験(サピ通塾は1年半!)

SAPIXに小4冬期講習から入塾し小6の1学期途中で退塾。その後の個別指導を1か月半で退塾。無塾で中学受験、どうなるでしょうか!?


テストを受けて良い結果がどうかがわかる自己判断とは!?

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あ~いよいよ本日、、、

 

サピックスに通っていらっしゃる小学5年生のお子さんが

いらっしゃる親御さん、

午後まで落ち着かないのではないでしょうか?

 

というのは、

本日夏期講習復習テスト(兼 2学期の組分けテスト)の

成績発表があるからです~(><)

 

ホント、塾のクラス分けでこんなにドキドキするのに、

(入室テスト結果を見る時なんて生きた心地しませんでしたよ…)

ネットでの中学受験の合否発表、どうなってしまうのだろう…

寿命が縮まりそうです…^^;

 

我が子の学力はさておき、、、

今のところ受験できるといいな~合格できるといいな~と思っている

男子校のうち、↓ここらへんはネット発表何ですよね…(><)

さてさて…

 

◆テストを受けて良い結果がどうかがわかる自己判断とは!?

この記事では、お子さん自身がテストを受けたとき、

入試を受けたときに、

よくできたのか?そうでなかったのか?を見分けるコツを

お教えします( ̄▽ ̄)

 

って、素人の私が思いついたんじゃないのでご安心を…

 

私、大昔、中学受験をするために四谷大塚に日曜日テストを

受けに行ってしました。

 

テストを受けて、

その後説明を聞いて、

同じ塾からいっていたお友達とデパ地下でジェラート食べて、

帰ってきてちびまる子ちゃんを見る、

というのが日曜日の定番コースでした^^;

 

その日曜日、テストの解説をしてくださる先生方というのが、

実は私立中学の先生方だったらしいんですよ!

 

バイトしていいの?

ボランティア??

と今となっては不思議なんですけれどもね。

 

私がテストを受けていた会場の国語の先生は女子学院の先生

だったそうなんですよね( ゚Д゚)

 

そんな先生の授業を受けられるなんて、今となっては貴重な機会です♪

 

こういう情報って、

お兄さんお姉さんがいらっしゃるお子さんから

伝わってくるのでしょうか?

 

週1しか会わないのに、

なんとなく知り合いになったお友達が

そんな情報を教えてくれました(*´▽`*)

 

国語の先生、ショートカットでシャキシャキしている

女の先生でした。

 

で、その四谷大塚のその会場で授業中に教えていただいたことです。

 

〇問題を覚えていて解き方も覚えているときはテストが良くできた証拠!

お子さんが、

どんな問題がでて、自分がどんな解き方をしたか、

問題用紙を見ないでスラスラ説明できるときは、

テストが良くできた証拠だそうです。

 

というのは、自分自身でしっかり問題を読んで、

ちゃんと解いたことで、

問題が頭に残っているからだそうです。

 

例えば、食塩水の問題だったら、

ちゃんと面積図を描いて、

未知数がどこかを図の中で確認して

ちゃんと解けば問題も頭に残っていると思いませんか?

 

それと比較して、(同じ問題で比較が浮かびませんですみません…)

たとえば国語の主人公の気持ちを考えるときに、

この文章にこう書いてあるからこの選択肢は消える、

などと論理的に考えずに

「何となく(ア)かな?」

と選んでしまった問題は、

やっぱり記憶に残らない気がしますよね???

 

〇名前を意識して丁寧にかけたら良くできた証拠!

これはテスト開始時に落ち着いてテストに臨めたかそうでなかったかの

目安になるのだそうです。

 

もちろん、名前に時間をかけすぎて、

問題を解ききれなかったら本末転倒なのですが、

よほど画数の多いお名前のお子さん以外は、

そこまでロスタイムにならないのではないでしょうか?

 

剛力彩芽さんとか、書くの大変そうですよね~^^;

 

 

あ、うちの子…丁寧に書いているの見たことがないんですけれど…( ノД`)

 

もう私が中学受験をしてから、

おっそろしいほど時日が流れましたが…^^;

 

こういったメンタル的なものは変化することないでしょうから。

記事にしてみましたっ!

 

我が家の息子の場合、できなかったときは、

本当に”あおざめる”という言葉がピッタリな顔でかえってくるので

すぐわかります^^;

 

”よくできた!”というときは本当に良い時もあれば、

思い込みの時もありますかね~(*ノωノ)

 

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