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我が家の息子はSAPIXに通う新小学6年生です。
◆解答用紙を埋めることは大切ですが、、、
とりあえず何らかのテストを受けるときは、記号は特に分からなくても書いてくるように！と伝えてあります。
正誤だったら、〇をずっと書いていれば数問当たるかもしれないじゃないですか！？
記号だったら、すべてアとかにしておけばどれかは当たるかもしれないじゃないですか！？
（まぁ全部できて得点できる問題だと、書いても点がもらえる可能性は限りなくゼロですが、、、）
でも書かないよりも書いた方がいいですよね。
テキトーに書いて当たったのも得点のうち！
というわけで、分からないところも解答欄を埋めるのは本番でも大切ですよね？
ところで、サピックスの小学6年生の土曜日のカリキュラムは土特と言って、演習形式の授業が設けられています。
そちらの社会で、自給率に関する問題で
「運んだ重さ×距離を元に算出した数字は何と言いますか？カタカナで答えなさい」
というような問題があったんです。
私も分からなかったのですが、、、(*ﾉωﾉ)
答えは
フードマイレージ
だそうです。
飛行機のマイレージだけじゃなくて、ETCマイレージとか、世の中、〇〇マイレージという言葉、多いのではないでしょうか？
ちなみに、四天王中学校という関西の学校の問題でした。
息子が書いた答え、、、、
トンキロ
恥を忍んで小さく薄くしてみましたが、、、^^;
トン！？
答えが分からなかった私にその資格はないのでしょうが、思わず吹き出してしまいました^^;
重さの単位と距離の単位をあわせたのでしょうねぇ。。。
気持ちもわかるけど、違うよ息子！
ハハも1つ賢くなりました^^;
ちなみに、土特の社会は授業で解いた演習問題は間違えた問題をコピー＆ノートに貼って、模試前に見直せるようにまとめています。
私がどこを調べたらその答えがわかるか？ （テキストなり地図帳なりコアプラスなり）、地図帳のどこを見ればよいか？というのを付箋に貼って、キーワードのみ書いてもらうようにしています。
が、息子は字が雑なので、模試前に読める字で書いているかははなはだ不明…( ﾉД`)
この悩みは、土特社会ノートでも同じです、、、
（土特の社会はメモ帳持参で、テスト前に見かえすことができるように自分でメモを取っていく形式です）
「フードマイレージだって～」
と息子に話しまして、答え違ったね、というようなことを言いましたら、息子が何かを思い出しました…(*^▽^*)
「そういえば、5年の社会のデイチェで分からなかった欄を全部ウーパールーパーとケルベロスって書いてた子がいた」
と^^;
デイチェは交換採点なので、おもしろ答案を見たのが、息子だけという、、、^^;
もったいない^^;
よそのお子さんですが、突っ込んでおきましょう！
日本史にウーパールーパーもケルベロスも、出てくるわけないでしょっ！！！
まぁ面白いですけど(*^▽^*)
息子の場合、歴史は分からない問いには”北条政子”と書くことにしているらしい。
鎌倉時代でしか当たる確率ありませんよ、、、？？？
スキンヘッドの北条政子の写真が衝撃的だったようで、、、
北条政子＝スキンヘッドのふるぼっこおばさん
※幕府にたてついて承久の乱を起こした後鳥羽上皇を島流しにした
だけが頭に入り、
北条政子＝執権じゃない、源頼朝の妻だから権力を持った
というのをなかなか覚えてくれませんでした…( ﾉД`)
最近やっと執権初代、2代、3代、8代を覚えてくれました(*^▽^*)
おっと、話がそれました！
息子はサピの授業中、ほとんどしゃべらないそうですが（もっと発言してきてっ！！）、頭の回転の速いお調子もの男子も多いようで、サピから帰ってくると、息子は面白話をしてくれます^^
社会の先生（小6になって変わってしまいました、、、残念、、、( ﾉД`)）が、話術にたけた先生だったので、生徒もつられてしゃべっていたように思いますが、、、
その先生が、黒板に”鳴滝塾”って書いて
「何て読むでしょう？」
と聞いたそうなんですよね。
それに
”サピックス”
と即答する男子とか、
「文禄の役、慶長の役、元が日本に攻めてきましたが、その時の元の皇帝はだれでしょう？」
という先生の問いに
”※※※皇帝”
※には先生の名前が入ります。
と即答した子がいたとか、、、
もうみんなよく頭が働きますよね～
面白発言大会してるんじゃないですけどね、、、^^;
こんな感じで、先生の話術もたけているし（サピに慣れてから学校の授業は何で眠いんだろう、、、とか言っています。分かるよ、その気持ち(￣▽￣)）、頭の回転が速い子も多くて、サピの授業そのものは面白いみたいです。
（成績は、真ん中らへんですけれどもね～）
もう少し、分からない問題では、当たる可能性の高い解答を埋めてもらいたいものです^^;
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うんうん、こういうことが知りたかったの～(*^▽^*)と思えることが書かれていて、歴史が苦手な私でもサクサクと読み進めることができました^^
読み進めたと言いつつ、城北の説明会の往復で読んだだけで鎌倉時代で止まっていますが、、、(*ﾉωﾉ)
※関連記事：
続きは、サピ入試分析会で電車に乗る時に読んでみようと思います～(￣▽￣)
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