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娘の家庭学習で使っている習熟プリントをパラパラみていました。
小学3年生版を見ていたのですけれどもね。。。
◆”はした”って？？？
ずばり（まるお君風^^;）
小数の説明が分かりづらいでしょうっ(￣▽￣)
えっとですね、1.3の説明（数字はテキトー）をするのに、
水（牛乳だったかも）を1リットル容器（コップ？）に入れて、そのはしたが0.3なので、あわせて1.3リットルです。
みたいな説明だったんですよ！！
はしたってなに！？ってなりません？？？
日常生活ではしたなんて使います？？？
ネットで調べてみたら、小学校の算数教科書用語のようですね…( ﾉД`)
公立小学校でしかつかわないめあてのようなものでしょうか？
だって、算数苦手な子ってよく考えればそんな難しいことでないことですら拒絶反応示しちゃうのに、はしたなんて未知の言葉つかっちゃったら、抵抗感じてしまうのではないでしょうか？？？
こんな言葉いります？？？
結局ですよー、小数の導入だったら、1.3リットルの説明をしたかったら、
1リットルの容器が２つあって、牛乳を入れたら、
容器１つは満杯
もう一つは目盛り10個中3個まで牛乳が入った（達した？スミマセン、日本語苦手で(*ﾉωﾉ)）
→この時の牛乳の量を1.3リットルと言います、でいいんじゃ？？？
公立小学校ワードとか（めあてって本当違和感しかない、、、）
算数教科書ワード（はしたなんて日常生活でうん十年生きてきて使ったことない、、、）とか、、、
いらないですよっ( ｀ー´)ノ
習熟プリントは教科書準拠で作っているようなのでこういった言葉が出てくるんですよね。
致し方ないでね( ﾉД`)
ドラえもんの学習漫画の分数小数編の方がよほどわかりやすいですよ。。。
習熟プリント、何となく計算基本トレーニングと併用しつつやっています。
何となく計算だけ先取りしていますが、一般的に中学受験するお子さんって小3の2月から塾に入るんですよね。
その時点で、特に入塾のための準備をすることなく、とりあえずぎりぎりで合格するお子さんっておおむね小学3年生までの学校の知識で入塾テストを受けているんですよね。
となると、習熟プリントや計算ドリルも小3まで終わらせたら、予習シリーズとか入っちゃっても解けるんじゃないの？？と思ってしまったりしますが、実際はどうなんでしょ(*ﾉωﾉ)
娘は少しでもわからないと潔く投げますからねっ(￣▽￣)
そんなどんどん予習シリーズとかまで先取りできないんですけれどもね、、、( ﾉД`)
性格的に、、、
思えば息子は、小3でZ会中学受験コースとかがんばっていたなぁ。
娘の場合、できれば習い事を長く続けてほしいので、塾は息子以上に最低限にしたいんですよね(*´▽｀*)
そして6歳差の恐ろしい事実として、もし娘が中学受験をするのなら、
息子の大学受験と娘の中学受験がかさなるという、、、Σ(￣ロ￣lll)
どんどん話がそれていってしまいましたが、はしたはとりあえずスルーして、小数の計算にとりくみます(￣▽￣)
ちょっと息子と娘でお留守番をしてもらう間、ドラえもんの分数小数の漫画をわざとらしくテーブルに置いていったら、娘がちゃんと読んでくれて、漫画の中に出てくる練習問題まで解いていて、小数と分数の計算があらかたできるようになっていました(*´▽｀*)
ドラえもんありがとう～！
（正しくはドラえもんの学習漫画を作ってくださった方々ですね^^）
ドラえもんの学習漫画って算数だけでこんなに出ているんですよ(ﾟДﾟ;)
春休み、お子さんにちょっと渡してみてはいかがでしょうか？(*´▽｀*)
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