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小学校から教科化された英語。。。
個人的には反対なのですが。。。
（指導力のない教員に大事な大事な導入をやってもらいたくない、中学校からで充分というのが主な理由(￣▽￣)）
さて、そんなこといっても、娘は小学校から英語を習わざるをえないのでメリットも考えてみました^^;
◆小学校からの英語教科化のメリットとは？
一般的に、中学受験をするお子さんは、
〇中学受験が終わるまで中学受験の勉強を頑張っている
小学校の範囲を逸脱していない範囲といえども、検定教科書からははるか難易度のかけ離れた問題を解けるようになっている
〇中学に入学したら、検定外教科書で英数がガンガン進む
⇒こんなことから一般的には大学受験に有利になるようになっている
もちろん学校によっては（自分自身がそうだったのですが）検定教科書を使っている私立中学校もあるでしょうけれども、おおよそはそんなイメージではないかと。。。
で、私、考えてみたのですが…
小学校から英語を教科化するメリットは、
中学受験をしないお子さんが、
中学受験をするお子さんを差し置いて
小学校の間に英語の学力をどんどん伸ばすことができる！という可能性がある
のではないでしょうか？
正直、高校受験でトップレベルの公立を目指しているお子さんは、小学校の間から塾に行っていますし、
中学受験を最初からしないというご家庭では学校で教科になっているかどうかかかわらず小学生のうちから英語を学習したりしていらっしゃるので…
要はご家庭次第…ということになってしまうのですが…
中学受験をしないお子さんでしたら、算数を小6まで終わらせて中学の数学を先取りするよりも、どんどん英語を覚えていくという方が、学力が抜きん出るのにいい作戦かもしれません(￣▽￣)
まだまだ脳みそフレッシュな小学生、きっと英語をどんどん覚えてくれますよ～(￣▽￣)
これはこれで小学校で英語を始めるの、楽しみかもしれない…♪
我が家の場合、娘がちゃんとやってくれれば、という条件つきですけれどもね…( ﾉД`)
※小学校で英語を勉強することに関して書いた記事です、よろしければ合わせてご覧ください^^：
東進のカリスマ講師の安河内先生も小学生用ドリルを書かれているんですね^^
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