なるべくお金をかけない我が家の中学受験事情と私立中学受験情報

小2から中学受験を意識し始めました、そんな我が家の息子の家庭学習事情と中学受験情報をアップしています


Z会、小4中学受験コース(2月号)国語はこんな教材でした!(その1)

タブレット端末を取り入れた学習形式にリニューアル!

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いつもご覧いただきありがとうございます!

 

我が家の息子小3 4月からZ会の通信教育 中学受験コースを進めています(*´▽`*)

 

小3のころは、Z会の通信教育 中学受験コースの算数&国語を受講していました。

※関連記事のカテゴリ:

shou2.hatenadiary.jp

 

新小4から(小学3年生の2月~)はZ会の通信教育 中学受験コースがリニューアルされ、タブレット端末を導入した学習になりました♪

 

我が家もiPadを購入して、学習を進めています!

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実は我が家、Z会の通信教育 中学受験コースのためにiPadを購入したiPadビギナーです^^;

 私よりも息子の方が、父(息子からすると祖父)のiPadを借りて遊んだりしているので、iPadうまく使いこなしています^^

 

さてさて、先日2月号について学習が終わったので(国語だけですが…)

どんな教材だったかまとめてみました!

 

 

◆Z会中学受験コース 小4 2月号はどんな教材だったか?【国語】

リニューアルされたからなのか、

小4からは元々そうだったのかわかりませんが…

 

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Z会の通信教育 中学受験コースの小4国語(おそらく算数もそうですが我が家は未受講)ですが、

添削問題が1ヶ月に2回あります。

 

添削問題が1か月に2回あるというと、

添削問題が1ヶ月に1回だけだった小3のころよりも

問題量が増えたように思えますが…。

 

正直、1ヶ月の分量を2回に分けているだけのように思えます^^;

 

★学習1回目

Z会の通信教育 中学受験コースの小4国語 2月号、1回目の学習では、

以下を学習しました。

 

◎読み取り…物語の場面

◎言葉…文の組み立て1

◎漢字…にんべん、ひと、ひとがしら/ひとやね ぎょうにんべんの漢字

 

【読み取りのポイントについて】

「読み取りのポイント」という、読解問題の要点を

今までは紙面を読むだけだったのが、

先生の授業をiPadで聞きながら、テキストに書き込む形式に代わりました。

 

恐らく今までは、息子、さらーっと読み流していただけだと思うのですが^^;

動画を聞きながら手を動かす(穴埋めする)ことになったので、

今までより要点が整理されているのではないかなぁと思います^^

 

【文の組み立てについて】

文の組み立ては、単文・重文・複文について。

大人からするとそんなに難しいものではないですが、

今までこういった文章の分類をやったことのない息子は

手こずっていたようです…(´;ω;`)

人のこと言える立場じゃないですが、

(私、国語が非常に苦手で…^^;)

段々国語も論理的に解けるようになりましょうね!

 

【文章題について】

文章題は2題掲載されていました。

 

椋鳩十さんの「椋鳩十の愛犬物語」 と

森 絵都さんの「DIVE」が取り上げられていました。

 

古典的な(?)名作と今時の物語と^^;

バランス配分が良いのではないかと思います。

 

 

 

この回は動画にお任せしてしまって出来や解説などは見なかったのですが…

(この回は正解かどうかはともかく自分で解答欄を埋めることはできたみたいです)

第2回目以降、解答欄を埋められない問題があった場合は、

すぐ動画を見るのではなく、

◎自分でもう一度考える

◎お母さん(私と)もう一度考える

◎解説を見る

と、動画での解説を見る前により自分でより考えるようにしようね、

という約束にしました。

でないと、すぐ終わってしまいますし…^^;

 

【添削問題について】

添削問題は、

漢字の書き取り、読み

文章の組み立て(単文か重文、複文かを選ばせる)

文章題から構成されています。

 

文章題は富安陽子さんの「ぼっこ」というお話でした。

おばあちゃんが亡くなる話です。

 

添削問題はスキャンして送るか、今まで通り郵送で提出します。

レトロな我が家はもちろん郵送…^^;

 

返却は郵送で提出してもiPad上に返却されます。

これが、答案を見ながら解説を聞く、というのができないので若干不便…(--;

郵送で提出したら郵送で返してほしいのが、

改善要望です。

 

以上、Z会の通信教育 中学受験コースの小4国語 2月号 1回目について

紹介しました!

2回目の学習内容についてはまた後日…

 

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