理系卒の国語苦手なかーちゃんが、息子をどーにか私大文系に&もしかしたら娘をどこかの私立中学に合格する手伝いをするブログ

2019年中学受験終了の息子は、SAPIXは小4冬期講習~小6の5月まで→個別指導1か月半のみ。某中高一貫校に合格!中堅以下でも万々歳です(*´▽`*)次は娘が2025年になるべくお金をかけず中堅以下を目指します。

Z会、小4中学受験コース(5月号)国語はこんな教材でした!(その2)

タブレット端末を取り入れた学習形式にリニューアル!

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いつもご覧いただきありがとうございます!

 

我が家の息子小3 4月からZ会の通信教育 中学受験コースを進めています(*´▽`*)

 

小3のころは、Z会の通信教育 中学受験コースの算数&国語を受講していました。

※関連記事のカテゴリ:

shou2.hatenadiary.jp

 

新小4から(小学3年生の2月~)はZ会の通信教育 中学受験コースがリニューアルされ、タブレット端末を導入した学習になりました♪

 

我が家もiPadを購入して、学習を進めています!

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実は我が家、Z会の通信教育 中学受験コースのためにiPadを購入したiPadビギナーです^^;

 私よりも息子の方が、父(息子からすると祖父)のiPadを借りて遊んだりしているので、iPadうまく使いこなしています^^

 

Z会の通信教育 中学受験コースのアプリですが、

あえて難点をいうと、

ちょっと動作が遅い時に再起動させればいいのに

息子がぼーっと

「通信中…」

という画面を見ていること…(><)

時間もったいないから早くお母さんに報告してYO!

 

 

さてさて、先日5月号について学習が終わったので(国語だけですが…)

どんな教材だったかまとめてみました!

 

 

◆Z会中学受験コース 小4 5月号はどんな教材だったか?【国語】

リニューアルされたからなのか、

小4からは元々そうだったのかわかりませんが…

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Z会の通信教育 中学受験コースの小4国語(おそらく算数もそうですが我が家は未受講)ですが、

添削問題が1ヶ月に2回あります。

 

添削問題が1か月に2回あるというと、

添削問題が1ヶ月に1回だけだった小3のころよりも

問題量が増えたように思えますが…。

 

正直、1ヶ月の分量を2回に分けているだけのように思えます^^;

 

 

★学習2回目

Z会の通信教育 中学受験コースの小4国語 5月号、2回目の学習では、

以下を学習しました。

 

◎読み取り…日本を知ろう

◎言葉…組みになって使われる言葉、接続語

◎漢字…「みず、さんずい」「ふゆがしら」「ごんべん」「かたな・りっとう」などの漢字

 

※テーマは添削1回目に向けての学習も添削2回目の学習に向けても同じです。

 

【読み取りついて】

最近、国語は全然見ていないので…

どんな文章が問題に使われているかだけ…

 

◎『日本の生活道具百科Ⅰ 食べる道具』


日本の文化として、日本人が食器をどのように考えていたか、

ちゃぶ台がどのように誕生したかと言ったことが書かれている文章です。

主に文章をちゃんと理解できているかということが問題で問われていました。


◎日本の都市は海からつくられた

日本人が農耕民族であること、

なぜ食料を加工する文化が生まれたのか、

建築の分化についてなどが書かれている文章でした。

文章をちゃんと理解しているか問われる問題や文化が生まれた背景を問う問題が出題されています。


◎世界とくらべる 日本人ってこんな人々

日本人は本音と建て前を使い分けることが多いというような話が出題されていました。

 

【言葉】

「決して~ない」であったり組みで使う言葉や、

接続語について学習しました。

 

【添削問題について】

添削問題は、

漢字の書き取り、読み

言葉(接続語や組みで使う言葉(「決して~ない」など))

文章題から構成されています。

 

読解問題は『ふるさとの自然』というお話でした。

山登りに関する話で、昔は山登りをどのようにとらえていたか?

(山岳信仰として、修行であったり、病気を治したり戦に勝たせたりする不思議な力をつけるのに必要なことだと考えられていた)

というような文章でした。

 

昔の人は山をどのようにとらえていたか?

山にのぼるとどのような力がつくと考えられていたか?

など文章をちゃんと読み取れているかを確認するための問題が出題されています。

 

五月号の国語は「日本について知ろう!」というテーマで文章題が出題されていますので、

私の苦手な心情の読み取りもなく^^;、

恐らく子どもにとっても解きやすい問題ではなかったかと思います^^;;

 

また、日本を知ろう!ということで、

恐らく日常生活で役に立つことも文章に書いてあったでしょうし、

社会にも今後役に立つようなテーマだったかと思います(*´▽`*)

 

今回読んだ文章を社会で生かせるようにしてくれるとうれしいなぁ(*´▽`*) 

 

添削問題はスキャンして送るか、今まで通り郵送で提出します。

レトロな我が家はもちろん郵送…^^;

 

返却は郵送で提出してもiPad上に返却されます。

これが、答案を見ながら解説を聞く、というのができないので若干不便…(--;

郵送で提出したら郵送で返してほしいのが、

改善要望です。

 

以上、Z会の通信教育 中学受験コースの小4国語 5月号 1回目について

紹介しました!

6月号もちびちび進めております。

5月号2回目&6月号についてはまた後日!

 

 

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