なるべくお金をかけない中学受験(サピ通塾は1年半!)

SAPIXに小4冬期講習から入塾し小6の1学期途中で退塾。その後の個別指導を1か月半で退塾。無塾で中学受験、どうなるでしょうか!?


新小6前、サピお休み期間(中学受験期間)にしていたこと【算数編】

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中学受験に挑んだ現小学6年生&親御さん、いくつかブログを読んでいて、全然知っている方ではないものの、算数苦手男子の親御さんのブログは特に共感できて、涙涙で合格記事を読みました(TーT)

 

我が家も来年、涙涙の合格記事を書けるといいのですが…^^;

息子にも

「来年の今頃には受験が終わっているんだよ。あと1年が勝負だよ」

という話をしました。

 

息子の場合、小4冬期講習からサピに入塾し、入塾してすぐあとに何となく休みがあって、週3に増えた。。。とまだ受験事情について昨年はよくわかっていなかったように思います^^;

 

それに比べると、

「あと36〇日で受験が終わってるんだね」

といった息子は多少成長しているのでしょうか???

 

さてさて、我が家の息子は、サピのテストで4科偏差値50を超えれば万々歳の息子ですが、、、(国語でひたすら偏差値を稼いで、特に算数他もろもろで足を引っ張られるパターンです…( ノД`))

 

サピお休み中の学習について記事にしようと思います。

(来年以降、お子さんが新小6を迎える親御さんの参考に少しでもなれば^^;)

 

 

◆新小6前、サピお休み期間(中学受験期間)にしていたこと【算数編】

サピックスの新学年保護者会が1月に行われ、参加したのですが。。。

 

特に算数は何をやってというお話はなかったんですよね。

さらに、算数担当の先生が歯切れが悪くて

「小6、今年はこんな感じをやっていましたが、来年度まだ誰が授業を受け持つか決まっていないので何とも言えません。。。」

みたいな感じで、イマイチパッとしない話(失礼ながら、、、)だったんですよね。

 

その先生、校舎移動があったようで、だったら、移動しない先生が、その先生の方針でお話してほしかったです~(;_;)

 

なので、算数はさぴあ2月号に書かれている新学年へ向けての学習方法も参考にして、やったことは、、、

 

〇基礎トレ

毎日やりました^^

 

〇計算トレーニング

もう入塾前にやっておけ!という話ですが、、、(TーT)

 これも母ピックアップのプリントを1日10分。

 

 

〇ベイシック

平面図形、割合で終わっていなかったところをやりました^^;

 

速さもやり直したかったんですが。。。やっていません。。。

 

〇デイサピ復習

さぴあ2月号の新学年に向けての学習について読んだところ、夏休み明けのテキストの復習を、、、ということだったので、夏休み明けのテキストを半分ずつ(大問1だけとか)やっていきました。

1日2回分を目安にしていきました。

 

冬休み直前の平面図形でタイムオーバー。

立体図形もやっておきたかったなぁ・・・・・(´;ω;`)

 

テキストだと解けない問題はほぼないのですが、テストの点が芳しくないのはなぜなんでしょうか、、、( ノД`)

 

〇基礎チェ復習

授業前小テストの復習もしました。これは夏休み明け~小5終わりの場合の数まで。

オモテの問題だけです。

 

31の回が本当は29回の復習のはずですが、30回の復習となっていて、今更ながら誤植に気づいたりも・・・^^;

 

「とにかく簡単な問題を落とさない!」

 

「ちゃんと途中式を書く!簡単な問題だからこそ途中式を書く練習を!」

 

「読めない数字だったら解き直し!」

をテーマにやっていきました^^;

 

息子が守れたかは、、、?????

 

本当はとにかく量を!ということで、各回3枚ずつあるプリント全てやり直しさせたかったのですが、

たくさんやらなくてはいけない

→算数嫌いなのにめんどくせー

→乱雑にやりより間違えて無駄に時間がかかる、、、

ということになってしまったため、1日1枚を丁寧にという風に変更しました。

 

小5の中で、大事なはずの倍数算、間違えまくりでしたが大丈夫でしょうか・・・( ノД`)

 

 

これで、自信をもって新小6に臨んでほしいのですがどうなるでしょうか^^;

 

速さとか整数の問題とかもっとやりたかったんですけどねぇ。。。

そのために問題集も買ってあったんですけどね(出る順)

そこまでたどりつけませんでした。。。

 

★入試お休み期間中の他教科の家庭学習については以下の記事をご覧くださいね♪

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◆新小6前、サピお休み期間にしていたこと【社会編】

サピックスの新学年保護者会が1月に行われ、参加したのですが。。。

 

その際に社会科の先生から、

「歴史の範囲のデイステ1もしくは、確認問題の基礎1を解いておくように」

という指示がありました。

(デイステでも確認問題でもどちらでもよく、ひとまず年表をマスターとのことでした!)

 

ただ、歴史はこの先何巡もするからまだ完ぺきでなくてもOK!

でも、お休み期間中、2週間近く何もしないのは問題だと思ってください、と釘をさされました・・・^^;

 

そんなわけで、我が家がサピお休み期間中にしていたことは、、、

 

〇確認問題の基礎の大問1をやる

息子に答え合わせまでお任せ。

ただし、たまにノートを見て、間違えた漢字がないか(間違えていても思い込みで丸にする、直したはずの漢字がさらに間違っていたりするので・・・^^;)チェックしていました。

 

間違えていた漢字はノートで練習&冬休みにコアプラス社会で歴史を書かせて確認し、書けなかった漢字を単語帳にまとめたのですが、その単語帳に昆かい基本問題で解けなかったものを追記しておきました。

 

 

 

我が家は算数から家庭学習を始めるので(そして始めるのが目標6時、実際は7時近くで、9時半には家庭学習完了^^;)、けっこー終わらせるのが大変でした。。。

 

あ、本人はそんなに嫌がっていなかったんですけれどもね、とりあえず今は睡眠重視にしようかと思って、9時半には家庭学習を終わらせていたので、社会までできない日もしばしばでした・・・(*ノωノ)

 

〇年号150個を暗記

小5の社会の最後の授業のテキストに年号150個が載っていました。

6列に分かれていたので、これを1列ずつやって、次に2列ずつ復習していったりもしましたが。。。

 

 

 

う~ん、怪しい・・・・・(´;ω;`)

 

 

 

このサピピックアップの年号150個、すいすい暗記と照らし合わせながら覚えて言ったりもしたんですけどね、、、 

聖武天皇が国分寺国分尼寺をつくることを命じる、とか、尾張の国司が訴えられるとか、すいすい暗記に載っていない年号もありました。

 

というか、尾張の国司うんぬんってそんなテキストに大々的に出てきてないんですよね~

 

私、社会が苦手で、社会を受験科目に使わなかった(センターでかろうじて政経のみ)のですが、テキストに大々的に出てない話題なのに年号覚えなきゃいけないって、、、

おぼえる必要あるんでしょうか???

 

上記、すいすい暗記で覚えやすい語呂合わせ

〇足利尊氏、いざさんぱつ、、、(1338年征夷大将軍になる)

〇平清盛、いい胸毛、、、(1167年平清盛太政大臣になる)

についてはすらっと覚えられたようでした^^

 

他もがんばれ~^^;

 

〇歴史の漢字の練習

これ、終わらなかったんです・・・(TーT)

 

 

冬休み、1月の新小6組分けテストのための対策としてコアプラス社会を一巡したんですが。。。

 

その時歴史は漢字を書けるかもチェックしたんですよね。

(もうね、、、サービス問題の卑弥呼とか渡来人を間違え茶う息子ですから…( ノД`))

 

その時書けなかった漢字を単語帳に書いておきまして、その時は単に書けなかった漢字を溜めただけだったのです^^;

 

それらの漢字を10個ずつ書けるかチェックしていきました( ̄▽ ̄)

 

書けなかった漢字も多く、10個ずつチェックしていってもまだ終わっていません。 

 

歴史の漢字って難しいですよね~

石塁の”塁”とか(野球少年には楽勝!?)

比叡山延暦寺の”叡”とか(絶対小学校で習いませんよね^^;)

元寇とか倭寇の”寇”などなど。。。

 

私も、”叡”は毎度毎度書くたびに不安で、携帯の文字を最大限にして(まだ非力なガラケーユーザー^^;)確認してから息子のノートに書いています^^;

 

こんな市販の教材も気になったんですけれどもね。。。

今回は買わずでした。

〇白地図トレーニング

白地図トレーニングは、応用編(?)の地域別のところや息子が苦手な工業の分布図とか世界地理とか、、、

 

本来なら白地図に書けるかどうかチェックしていきたかったんですが、そこまで時間がとれなかったので(単に学習時間が短いだけです^^;)、私が書きこんだものを暗記する、という風にしました。

 

全部のページをやりたかったんですが、それもできず。

地方別、工業の盛んな都市、世界地理をメインにしました。

 

これから時間を見つけて、息子自身がちゃんと漢字で地名を書けるのかどうかチェックしていきたいと思っています( ̄▽ ̄)

本当は夏休みのテキストの地理の演習問題も解いてもらいたかったんですけれどもねぇ。。。

 

こんな感じの家庭学習でした!

 

社会ですが、ちょっと成績が上がってきました(*^▽^*)

 

第2回SOで社会の偏差値60超え、1月の新学年組み分けでギリギリ偏差値50、1月復習テストで偏差値58と、50超えが続いています。

 

1月の復習テストはそんなに対策をせずに臨んだお子さんも多かったのかもしれませんが。

 

この調子で、小6の社会も偏差値が上がってくれるといいのですが。。。

いや、それにしても国語社会で点数を稼ぐって私とは正反対の点数の取り方です^^;

 

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