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いつもご覧いただきありがとうございます！
我が家の娘は、公立小学校に通う2年生です。
家庭学習は、Ｚ会の通信教育 小学生コース 
をメインにしています^^（算数、国語を受講）
Z会の国語では、毎月のワークの中に作文を書くページもあるんですよね。
3月号のお題は、、、？？？
◆Z会小学生コース2年生 3月号の国語の作文は、、、？
「おうちの人にお手紙を書こう！」
でした^^
作文に関してはうちの娘、全く書けないということは少なくて、書く内容が思い浮かばない場合でも私がちょっと
「〇〇について書いたら？」
などいくつか提案すると勝手に書いてくれます。
むしろ途中で口を挟まれたりするのを嫌がります…^^;
今回の作文は私には聞いてくることなく、一人で書いてくれました。
書いてくれた内容に学校の話もあったんですけれどもね、、、
宿題毎日丸付けてくれてありがとう、
毎朝ポニーテールにしてくれてありがとう、
などと日ごろの感謝を書いてくれて、ちょっとハハは感動しながら読んでいたわけですよ^^
どうやら国語でお話を創作する授業があったようです。
娘も自分で考えてお話を作ったのですが…
それをお手紙に書いたのが…
”オリヅナルのおはなしをかいてはっぴょうするのをがんばりました”
ん？？？？
おりづなる！？
娘よーーー
カタカナの”ジ”は最初の2画を横、”ヅ”は最初の2画を縦に書くんだよーーー( ﾉД`)
感動の涙もひっこむわいっ( ｀ー´)ノ
娘に指摘すると、
「あぁあぁまちがえちゃったよ、えへへ(*´σｰ｀)」
とさらっと直してくれましたけれどもね…
4月からは小学3年生！
そろそろカタカナはちゃんと書けるようになっておこうか！？？
カタカナって意外と見落としがちじゃないですか！？
漢字って前年度の漢字も学校のドリルに復習で出てきますけれども、カタカナは小2のドリルには出てこない(￣▽￣)
しかも、普段そんなに使う頻度ないですよね？
なので、しょっちゅう思い出すという作業もないので、本当に書けない子は小2以降も書けないようですよ。。。
うちの娘もたまに怪しいですし…( ﾉД`)
息子の時は小6でカタカナ書けない子がいてちょっとひきました…（ーー；
さすがに小6ではまずいですよね？
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