いつもご覧いただきありがとうございます！
学校のボランティアでご一緒させているお母様で、
くもんを幼稚園から始め、
小学校３年生の時に公文国際学園を公文の先生から勧められ、
その後、数学受験することを決意し、
数学をがんばって公文国際学園にお子さんを入学させた方が
いらっしゃいます。
その方は公文、いいよいいよ～やりなよ～とすすめてくださり、
息子を体験に送り込んだら玉砕‥（－－；
タイプが違ったようです…
そのお母様がおっしゃるに、
公文をまずは１教科始めると
その後、他の教科もはかどるようになるのでおすすめ！
なのだそうです。
私は決してくもん信者でもありませんし、
息子は入会すら嫌がったので１教科すらやっていませんが…
そのお母さんの考えも一理あると思うので、
記事にしました。
まず公文で１教科始めます。
算数が一番進んでいる自覚ができるので算数がよいのかもしれません。
算数を始めていくと、
だんだん難しい範囲になり、
ともすると方程式など学年を何年も越えた難しいものをやるように
なりますよね？
その状態で別の教科（国語か英語）を１科目始めるのだそうです。
そうすると、他の教科の勉強し始めって
ものすごくものすごく簡単ですよね。
※くもんは自分のレベルより少し下のスラスラできる問題からスタートするので。
そうすると新しく始めた教科が赤ちゃんレベルの問題をやっている錯覚になり、
すらすらとどんどん進むのだそうですよ。
その状態で、また算数のように難しいところに達したところで、
最後の１科目を始めます。
これで、算数、英語、国語が仕上がることになります（^▽^）
いえ～い！
といっても、公文は算数は計算だけですので、
中学受験に当たっては
計算力を磨くという目的をもって臨んだほうがよいかと思いますが、
そのまま公文国際学園に入学されるようなお子さんでしたら、
上記のような学習方法がおそらく入学後も有効になってくるのではないでしょうか？
残念ながら我が家はくもんいやだ！と息子が言い張るので、くもんの市販教材で計算は進めていこうと思っています^^
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