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我が家の娘は公立小学校に通う小学1年生です。
中学受験をするかどうかは未定ですが…
もし高校受験をする場合の内申点を考えると、
身の回りのことは息子よりかはきちんとしているので、提出物については息子よりもきちんと内申点が取れると思います( ̄▽ ̄)
が、その一方で、慣れるのに時間がかかるのでおそらくその間挙手できない、積極的に〇〇委員長などに立候補するタイプではないので、その点は内申点を取りづらい子です。
どちらに転ぶにしろ、多少は家庭学習で基礎学力をつけておければいいなと思います。
さてさてそんな娘ですが…
◆小1娘、家庭学習はなるべく〇〇〇方向で!
〇計算
夏休み、計算ドリルを少しだけやりました。
終わりが見えてきました(*´▽`*)(単に1回やっただけで計算は遅いし、怪しいところもあります)
だんだんと
「書くのが面倒くさい」
と言い出しましてね…( ノД`)
まだ筆圧が強くなかったり、持ち方が安定しなかったりで、書きづらいようです・・・。
持ち方が違うというとすぐふくれるし、あぁあぁめんどくさい(TーT)
|
息子は、めったに幼稚園時代鉛筆を持たなかったので、小学校に入ってから鉛筆を使うようになっても持ち方がおかしいということはありませんでしたが、娘は息子のマネっこをして鉛筆をテキトーに持っていたりしていたからか、なかなか正しい持ち方が定着しないのかもしれません。。。
いま、ドリルの答えを自分で書かなかったところで、大人になってから数字が書けなくて困る、とかそんなことにはならないと思うので…
口頭で答えればOK
方式に変更しました(*´▽`*)
その方が早く終わってハハもぐうたらできてラッキー(^^♪
まだ1年生の足し算引き算は繰り上がり繰り下がりがないので口頭でいけましたが、繰り上がり繰り下がりが出てきたらどうなるんでしょうね~
ちょっと先取りしたいんですけれどもね、このスタイルでいけますでしょうか…( ノД`)
小2の計算ドリルを注文してみたら、以下のドリルの上巻は足し算引き算しか出てこないようでした。
筆算がでてくるので、書かなきゃダメそうなので、下巻の掛け算からやるのもありかな~と思っています( ̄▽ ̄)
〇漢字など
学校で、漢字とカタカナを学習し始めました。
娘曰く、計算は得意だけど、漢字は自信がないそうです。
娘よ、正直まだまだ計算=得意というレベルではないぞ。。。
”四”、バランスが悪くてがっつり先生に直されていました( ̄▽ ̄)
それでも、別に大人になってからカタカナが書けない、とか1年生の漢字が書けないということはないと思うので、基本、学校のドリル&学校の宿題でできるようになると信じることにします(*´▽`*)
で、学校以外で夏休み明けから始めたのが、、、
音読(*´▽`*)
娘は当時の息子と違って、もう結構汚い言葉もつかってしまっています(TーT)
「やらなくてよくね?」
とか中学1年生ならまだしも小学1年生の口から出てくるとは驚きです…Σ( ̄ロ ̄lll)
まぁ自分も言ってしまったいるんですが…(*ノωノ)
娘にはきれいな日本語を使ってほしいと思う一方で、お言葉がお上品すぎて学校で浮いても困るので、普段の言葉遣いはそこまでうるさく言いませんが、きれいな日本語は知っておいてほしいし、自分が物事を考える際に日本語を自由に操れるようになってほしいと思います。
そんなこんなで、息子は書き写しを小2からやってもらいましたが、数字すら書くのを面倒くさがる娘が書き写しなぞするはずがありません…( ノД`)
以下の麻布の国語の先生が書かれた本に書き写しの効果なども載っているのでご興味ある方はぜひ読んでみてください♪
小学校入学前、中学生向けの魔法の本棚もあります(*´▽`*)
そこで音読!
光村ライブラリーといって国語の教科書の話をあつめた本を先日たまたま見つけたので、そちらを使うことにしました(*´▽`*)
1つのお話、1日2回読んで、10回読んだら次にいく、という風に決めました。
(ネットで音読について調べると、音読による恩恵を受けるにはこれじゃ少ないようですが…まぁやらないよりかはいいかな程度で(*ノωノ))
これで、学校の予習に関与せず、読み書きそろばんの”読み”、”そろばん”部分を家で補強する予定でいます(*´▽`*)
1日10分かからないくらいです( ̄▽ ̄)
あ、そうそう!
記事タイトルの〇に入るのは、
小1娘、家庭学習なるべく書かない方向で!
が正解でございます。
冬休みはこれに加えて、漢字の読みを覚えて行ってもらおうかなと思います。
小1の復習~小3くらいまで行けるとよいかなと思います。
読める漢字が増えれば、読書の幅も広がって、楽しいかと思うので(*´▽`*)
その際には、息子の時に買った、五味太郎さんのイラストがほんわかしている”小学生のための漢字を覚える辞典”の例文をカード化しようと思っています♪
いやでもそのうち、漢字をひたすら書かせる担任とかにあたっちゃうかもしれないので、家では書くことは特にやらなくてもよいかな、と。
家庭学習のテーマは
こっそり学力はあって出ている杭だけれども、学校の勉強は先取りしていない風に見えず、打たれない
です(*ノωノ)
ホント、息子は小学校の4~6年でさんざん痛い目に遭いましたのでね( `ー´)ノ
※関連記事:
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我が家の息子と娘は6歳差、息子が小学校に入学したとき、娘はまだ0歳でした。
◆子連れで旗振りしていましたが、、、
我が家の息子は、優しいというか、おっとりしているというか、ぼーっとしているというか、、、
学区外の小学校に通っていたので、近所から一緒に学校に通うお友達も入学当初はおらず、、、
とにかく朝家を出てから、学校で授業を受けて、自宅に帰ってくるまで、とにかくどの過程も心配で心配で。
まだ娘が0歳でしたが、当時学校が募集していたボランティア、あらゆるものに出没しまくりました(*ノωノ)
まだ娘が動く前だったので、エルゴに入れて連れていきやすかったというのもありますが(*´▽`*)
|
その中の一つで、朝、通学路で旗振りをするというボランティアがありました。
この旗振り、当番制の学校もあるでしょうし、校外委員というPTA役員さんが担う学校もあるかと思いますが、息子が通っていた学校の場合は、ボランティア制でした。
別に朝の10分程度だし、負担もないし(どうせ息子の身支度のために朝自分も起きているし)、娘がまだ乳飲み子だからって負担に思ったことはありませんでした(都合悪い日は連絡なしで別に休んでOKでしたし)
ところが、先日(って読んでからかなり日が経ってしまいましたが…)読売新聞の投書欄で目にした記事が、、、
もう新聞を破棄してしまったので私なりに要約させていただきますと、、、
”朝道を歩いていたら、赤ちゃんを抱っこひもに入れたお母さんが旗振りをしていた。
歩道に車が突っ込んでいる危険もあり、身動きが簡単にとれない人は旗振りにふさわしくないのでは?
無理に当番制を導入するのはよくないのではないか?”
と。
読んだ感想は、
え!?
何勝手に決めてるの!?
確かに別の日の投書欄に、融通の利かない当番制の小学校があって、当番の回数が決まっている学校の親御さんのようでしたが。。。
都合が悪くて旗振りを休んだ親御さんが、別の日にわざわざ立つ場所が狭いところで、その日の当番の人とその方とでかえって旗振りが危ないものになっていたという投書も見かけたんですよね。
これは、回数が不平等なことによる文句が出てしまうことを防ぐためなんでしょうけれどもね。。。
あくまで私の場合ですが、歩道に高齢者の暴走運転が突っ込んでくるニュースを見るようになったのは本当ここ最近のことのように思います。
少なくとも、息子が小学1年生の時は、今ほどの頻度でそういったニュースを見聞きしなかったように思います。
で、乳飲み子つきだろうがなんだろうが、とっさに恐ろしいスピードで車が歩道に突っ込んできたら避けられないですよ???
それに朝の旗振りをすると、顔見知りの子どもが増えて、なんだか気分的に安心ですし、たまたま歩道を見回りに来てくる先生と会話が交わせるので、これまたいざというときに役に立つように思います。
全く学校運営に無協力な親と何かと協力する親だったら後者の方が
いわゆる苦情も言いやすい気がします。
ちゃんと挨拶してくれる子とか、
挨拶をしなくてはいけないのはわかっているけれども恥ずかしくてもじもじしてしまう子や(うちは二人ともこのタイプ(TーT))。
さっくり無視していく子とか、、、
学校内で子どもたちを見るよりも、子どもの素が出ますよね( ̄▽ ̄)
そんな観察もなかなか楽しいものでした(息子の交友関係にも役立ったように思います)
で、何より乳飲み子がいて家に二人きりだと、ついつい煮詰まってしまうというか、
「あ!今日子ども以外、誰とも会話しなかった!!」
みたいな日も結構多かったりして、朝道端でさわやかに挨拶してくれた子どもたちや、一緒に旗振りをして世間話をしてくれる近所の人々のおかげで、子育ての気分転換ができたので、私は感謝しています(*´▽`*)
なので、無理やり乳飲み子連れで旗振りしている親御さんもいるかもしれませんが(旗振りの際にはちびっこ禁止という学校もあるようですね!)、別にイヤイヤやっている人たちばかりでないことを、この投書した人は心にとめておいてほしいなぁ~と思いました!
そんな乳飲み子だった娘が、今や小1になり、足し算引き算もできるようになって、鉄棒なんか空中逆上がりでグルんぐるんまわっちゃりして、、、
本当時の経つのは早いなぁと思います(*ノωノ)
※学校から出された夏休みの宿題のドリルが終わってしまったので、1日1枚こちらのドリルを始めてみました♪
小学校にお子さんが入学したての親御さんで、学校生活が不安とか、学校の様子を知りたい!と思う親御さんは、ちょくちょくボランティアをされてみると学校の様子やお子さんの様子が分かってよいと思います(*´▽`*)
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